2019年3月19日下午，永利y l65335大学英语第二教研室在2414办公室开展了本期第一次教研活动，重点围绕课堂教学改革中的热点问题开展专题研究，会议持续一个半小时。本次教研活动由甘容辉老师主持。王永霞副经理在百忙之中也参与了研讨会，并作出重要指示。老师们经过多年不断探索、实践、研磨，逐渐探索出富有特色的课堂教学活动：

小组合作学习：刘晓琴老师分享了小组合作学习的宝贵经验，实行组长负责制，要求组长督促组员完成课后作业（包括口语活动的音频）、小组课堂展示以及课前预习等。

微写作：蔡雪雯老师、梁霏老师特别分享了大学英语课堂微写作的具体做法。“微写作”是指从精读课文中，选取精彩文段，当堂仿写，是一种小练笔，通为50～100字的简短习作，并且动笔时间较短，在课堂教学中能够较轻松地完成。这样做的最大好处是，不给学生课外留下学习负担；教师又能及时发现普遍性、典型的问题，随堂随机指点学生的习作，教学有针对性、时效性；

智慧课堂模式：林小惠老师、王晶老师、王梓璇老师、温荣芬老师、萧玉麟老师等都分别介绍了使用移动学习APP进行智慧考勤、智慧测试、智慧互动的情况，如A+课堂派、Socrative、Kahoot等。

老师们还为本期各项英语赛事的献计献策，特别对2019“岭南杯”啥是佩奇写作比赛校内选拔赛，陈尹晴老师提出了很好的建议，即增设校内比赛的特、一、二、三等奖，以激励广大学子参加英语比赛，勇于挑战自我。王永霞经理提到，本期还有广东省第六届“联盟杯”本科高校英语写作大赛，大学英语教研室要提前做好校内初赛、复赛工作，争取再创佳绩。

会后，老师们纷纷表示，此次研讨会有组织、有目标、有特色、有记录，没有走过场，确实取得了很好的成效，达到了推广优秀教师的教学经验，促进课堂教学质量的提升预期目标。远在近百公里之外的肇庆校区的四位外院老师胡颖、夏娟、梁勺茹和胡萍飞也认真学习了本部教研会的精神，利用休息时间分享了各种方法，包括教学、学生管理等。特别是梁老师介绍了一款好用有效的微信小程序布置、评价和管理学生的听说读写。